التربية الفنية في مناهج التعليم الأساسي للدولة الإسلامية

التربية الفنية في مناهج التعليم الأساسي للدولة الإسلامية

التربية الفنية في مناهج التعليم الأساسي للدولة الإسلامية والأساس الثقافي للإسلام في البلدان والمناطق، حل التعبير الفني هذا التفسير يختلف اليابانية لدينا هناك باب. المؤلف، مثل كرسي خصائص التربية الفنية في العالم من لحم الضأن من أجل توضيح الدول الإسلامية جزر المالديف هي واحدة من المنزل تؤخذ كمثال على ذلك، فإن البلاد التدريس الابتدائي في منهج الفن في مناهج التعليم تم التحقيق معها. ونتيجة لذلك، فإننا المستهدفة في هذه الورقة نسخة من العمر 00 من المنهاج الوطني في، للتأكيد على تفرد بلدهم ومن الواضح أن هذا الجانب يعتبر ري، في مضمونها، والأمة كلها إلى جزيرة جزر المالديف الثقافي خصوصا أن الذراع المسلمين ويستدل على أن ينعكس الجودة كانت. . المقدمة () الغرض والخلفية للبحوث والغرض من هذه الورقة هو الدولة الإسلامية بلدان جزر المالديف المشارك مبلغ (جمهورية الفن كالي في مناهج التعليم الابتدائي في جزر المالديف) المناهج الدراسية كدراسة حالة، ثقافات مختلفة، ونحن يتميز والتربية الفنية في العالم مع المؤسسة هو لتوضيح أهميته. في العالم الإسلامي، وتمثيل شخص أو حيوان الخ وهناك طارد، نوعا من السيطرة في التعبير الفني حول هذا الموضوع كما هو معروف على نطاق واسع أن. Meiso الانبعاثات (راشيل ماسون) هو الجمال في العالم الإسلامي عندما ممارسة التعليم الجراحي، عقيدة الإسلام الفعل إلا بعد أن تفهم بشكل كامل الاحترام لكنها قالت انها يمكن أن تصبح [الكفر] YL).

(C)2020التربية الفنية في مناهج التعليم الأساسي للدولة الإسلامية